Quince años después de la edición impresa (setiembre 2008) la Fundación ha realizado la edición digital del libro Aprendiendo de Colombia. Cultura y educación para transformar la ciudad. ¿Cuáles son los motivos que han llevado a Fundación Kreanta a tomar esta decisión?.
Según explica su presidente Félix Manito en el prefacio del libro: “En primer lugar porque consideramos que sus contenidos continúan teniendo interés, a pesar del largo tiempo transcurrido, para documentar, conocer, evaluar y aprender del papel que la cultura y la educación tuvieron en la primera década de este siglo en la transformación de las ciudades colombianas de Bogotá, Medellín y Manizales. Son casi cuatrocientas páginas con cuatro textos de introducción al país y las ciudades, diecisiete entrevistas y veintitrés buenas prácticas que en el 2023 nos siguen ayudando a entender Colombia y la historia de la lucha de todos sus actores (ciudadanos, sector público, sector privado y sociedad civil) por la igualdad, la equidad y la paz”.
Así mismo para la Fundación era imprescindible poner accesible todo el conocimiento y el capital humano y social acumulado en el libro mediante la digitalización y gratuidad. Actualmente el programa editorial de la Fundación se lleva a cabo bajo esta dos premisas: digitalización y gratuidad vehiculada a través de su plataforma editorial www.kreantaeditorial.org
Apuntar de nuevo que Aprendiendo de Colombia fue la primera acción de cooperación de la Fundación y respondía a un modelo de cooperación bidireccional en el que la transferencia, intercambio y generación de conocimiento se da en dos sentidos. Como apunta Alfons Martinell en el prólogo: “La acción de cooperar, a veces se nos olvida, requiere una actitud fundamental de aceptar un trabajo conjunto donde las dos partes son activas en igualdad de condiciones”.
El trabajo del libro dio origen en el 2009 a la Cátedra Medellín-Barcelona que en sus quince años de trayectoria ha desarrollado de forma permanente acciones de cooperación entre las dos ciudades en las que han participado más de 150 profesionales y un centenar largo de instituciones del sector público, sector privado y tercer sector. El último proyecto de la Cátedra, finalizado en marzo de este año, ha estado vinculado a la implementación del Acuerdo de Paz y ha sido cogestionado con Fundación Proantioquia.
Las actuaciones de cooperación en el proceso de paz se inician en el año 2017 con el programa educativo-formativo Estrategias innovadoras en la formación de docentes en el posacuerdo de paz, en cooperación con la Alcaldía de Medellín. Con el Proyecto ETCR Dabeiba: justicia ambiental, educación y construcción de paz nuestra cooperación en Colombia en los últimos tres años se ha dedicado de forma casi exclusiva a la contribución del desarrollo del proceso de paz en la Colombia rural.
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